Главная   Новости   Экопатруль 
 Форум   Галерея   Панорамы   Карта города   ТОП-Невинка   Объявления   Работа   Недвижимость   Авторынок 
 Организации [Beta]   Викторина 
 РЕКЛАМА НА САЙТЕ   РАЗРАБОТКА САЙТОВ 
РЕКЛАМА на сайте
NevinkaOnline.RUРеклама на сайте города Невинномысска 

NevinkaOnline.RU
24.08.2019 04:21
 Форум   Правила форума  
 Вход   
Имя:
Пароль:
Запомнить меня:
Забыли пароль?
Регистрация
 Панорамы Невинки   
 Последние сообщения   
Посмотреть последнее сообщение Рванули!
Беседы на разные темы
23.Авг 19:33 Маруся

Посмотреть последнее сообщение Открытие круглосуточного магазина Алко Мир по...
Администрация города: Жалобы
23.Авг 18:57 Маруся

Посмотреть последнее сообщение Новостройка или вторичное жилье?
Уголок потребителя
23.Авг 08:19 Машечка1980

Посмотреть последнее сообщение Зелёная точка
Интернет/сети
21.Авг 17:13 [Ork]

Посмотреть последнее сообщение Либо губернатор некомпетентен, либо он обманывает...
Городские новости
19.Авг 09:23 Mind

Посмотреть последнее сообщение "Гадюшник" под названием...
Администрация города: Жалобы
15.Авг 20:36 Sanya6666666

Посмотреть последнее сообщение Учителей обязали дежурить в местах...
Городские новости
13.Авг 15:41 Mind

Посмотреть последнее сообщение Платный прием к Урологу
Здоровье/здравоохранение
09.Авг 10:16 skuggi

Посмотреть последнее сообщение Кому праздник, а кому слёзы
Администрация города: Жалобы
07.Авг 16:24 бумер

Посмотреть последнее сообщение Понравилось
Девичник
01.Авг 13:34 Маруся

Посмотреть последнее сообщение Призы от «МегаМебель»
Городские новости
29.Июл 19:11 Евгений КУЗЯКИН

Посмотреть последнее сообщение Где купить нитритную соль?
Уголок потребителя
26.Июл 12:27 Svetik

Посмотреть последнее сообщение Год экологии в Невинномысске!
Беседы на разные темы
17.Июл 22:39 Клипер

Посмотреть последнее сообщение На привокзальной площади спилили деревья
Городские новости
17.Июл 22:36 Клипер

Посмотреть последнее сообщение Уровень агрессии
Беседы на разные темы
05.Июл 08:24 Mind

Посмотреть последнее сообщение Какой марки мясорубку лучше покупать?
Уголок потребителя
04.Июл 19:46 poutinka

Посмотреть последнее сообщение Насекомые лезут через окна в квартире
Беседы на разные темы
04.Июл 19:45 poutinka

Посмотреть последнее сообщение В Додо Пицце прошли соревнования по настольному...
Городские новости
01.Июл 09:48 Мария МИРОНОВА

Посмотреть последнее сообщение Прививка – это всегда выбор между двумя рисками.
Здоровье/здравоохранение
30.Июн 19:05 Маруся

Посмотреть последнее сообщение Мир лихорадит
Флудилище
26.Июн 08:13 Маруся

Посмотреть последнее сообщение Безлимитный интернет в частном секторе
Интернет/сети
25.Июн 11:32 al-by

Посмотреть последнее сообщение Очистка зданий от отвлекающей рекламы
Городские новости
24.Июн 12:35 curipop

Посмотреть последнее сообщение Подростки украли из ларька сигареты, пиво и жвачку
Городские новости
15.Июн 20:20 бумер

Посмотреть последнее сообщение Ранее судимый мужчина похитил ноутбук из окна...
Городские новости
14.Июн 13:34 Евгений КУЗЯКИН

Посмотреть последнее сообщение V Международный форум творческих союзов «Белая...
Городские новости
14.Июн 12:41 Евгений КУЗЯКИН

Посмотреть последнее сообщение Минимальный штраф за незаконную продажу...
Городские новости
13.Июн 17:57 Евгений КУЗЯКИН

Посмотреть последнее сообщение Где мораль?
Дума города: Жалобы
13.Июн 17:15 Nazar69

Посмотреть последнее сообщение Пенсионеры делают зарядку на свежем воздухе
Городские новости
13.Июн 09:50 Евгений КУЗЯКИН

Посмотреть последнее сообщение дороги и улицы города
Администрация города: Жалобы
13.Июн 09:27 бумер

Посмотреть последнее сообщение Детские соревнования по дзюдо прошли в...
Городские новости
10.Июн 13:22 Евгений КУЗЯКИН

Посмотреть последнее сообщение Интересные видео с Youtube, Rutube и не только
Флудилище
09.Июн 08:43 Маруся

 Беседы на разные темы   
Форум - Беседы на разные темы
Рванули!
Ответить на тему

Показать сообщения:   




На страницу Пред.  1, 2, 3 ... 43, 44, 45 ... 50, 51, 52  След.

Автор Сообщение
Титеев Артем Николаевич Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 01.04.2004
Сообщения: 2187
Откуда: Невинномысск
Сообщение Добавлено: 29 Январь 2019 23:57 
| Профиль | Сайт | Цитировать |

Совсем не в Брежневе со Сталиным дело. Одно из мнений, что подобная "евгеника" - давнее изобретение. Еще Иван 4, ну или даже Владимир отличились. Тупо, убивая самых лучших в плане мышления, обеспечивая себе подданных без ума и мыслей. Ну а теперь вопрос: Вы правда думаете, что сотни лет подряд работающий фильтр не сказывается сейчас?
_________________
Надо, чтобы ты сжег себя в своем собственном пламени: как же мог бы ты обновиться, не сделавшись сперва пеплом!
Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3026

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 30 Январь 2019 08:10 
| Профиль | Цитировать |

Титеев Артем Николаевич писал(а): Ну а теперь вопрос: Вы правда думаете, что сотни лет подряд работающий фильтр не сказывается сейчас?
ВСЕ что происходило ранее так или иначе сказывается сейчас. Относительно "работающего фильтра". От чего-то он не помешал превратить отсталую аграрную дыру в индустриальное государство в 30е годы 20 века, после страшной войны 40х, (через 16, блин!, лет) пульнуть человека в космос и создать самую передовую до сих пор ядерную энергетику. Так в фильтре ли дело?
Титеев Артем Николаевич Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 01.04.2004
Сообщения: 2187
Откуда: Невинномысск
Сообщение Добавлено: 31 Январь 2019 22:09 
| Профиль | Сайт | Цитировать |

А вот, подоспело мнение быдла. Уж извиняюсь за резкозть.
Поясню. Типа, кому нужен синус пи, учите одежду штопать. Самое то, что большинство в группе вк с этим не только согласно, но и всячески придумаем оправдать этому. Хомо обслуживающий, как-то так бы назвал. Обслуживающий трубу, например. Почитаем, поищите в себе "за"... :
Цитата: Сейчас буду замахиваться на святое: то, что должен знать каждый образованный человек. Я имею в виду программу средней школы, причём именно базовую, то есть то, что полагается изучать всем — и физикам, и лирикам. Ценность значительной части этой программы не то чтобы равна нулю, но очень низка.

Химические свойства сульфатов, климатические условия Индокитая, проблемы нравственности в творчестве Тургенева, формула синуса двойного угла, признаки отряда непарнокопытных — всё это вы изучали в школе. Среди моих читателей немало окончивших школу с медалью. Вы всё это знаете? У меня была золотая медаль, но я не помню и половины. Что-то может стать профессиональной специализаций, ещё что-то — сферой любительского интереса, но большая часть всего этого — балласт.

Часто говорят, что школа учит учиться, прививает прилежание. Я сейчас даже не стану обсуждать, какие именно подходы к учёбе и вообще труду закладывает типичная школа — списывать, работать на оценку, «сдать и забыть», делать всё в последнюю ночь, заниматься не тем, что интересно, а тем, что спустили сверху.

Меня сейчас волнует другой аспект. Ведь если школа — это всего лишь тренировка самого процесса, то с этой точки зрения не очень-то важно, что именно изучать. Тогда почему именно это? Если уж мы принимаем постулат о том, что детям просто необходимо провести не меньше десяти лет жизни, что-нибудь изучая, то, может быть, мы можем выбрать то, что принесёт максимальную пользу?

Вот мои кощунственные предложения. Большинство предметов, изучаемых сейчас в старших классах, нужно безжалостно урезать. Физику, химию, биологию, географию объединить в предмет «естествознание», где давать лишь основы всего. Убрать из курса математики основы матанализа — всё равно в отрыве от физики никто не понимает, зачем это нужно и в чём смысл нахождения площадей под какими-то графиками. Убрать из курса литературы книги, которые можно оценить по достоинству, когда тебе 30-40 лет, а таких там чуть ли не большинство. В общем, много чего сократить. Я не против всевозможных классов с углублённым изучением, скажем, физики для тех, кому это интересно, и у кого получается. Я сейчас говорю об обязательном минимуме для всех, то есть о том, сколько физики должны знать «гуманитарии», и сколько истории — «математики».

Скажете, каждый образованный человек должен знать то, на что я тут покушаюсь? А почему именно это? Сейчас я вам перечислю несколько других вещей, которые хорошо бы знать образованному человеку, но которые в школьную программу почему-то не входят. Об этом вторая часть моих кощунственных предложений: что же преподавать в школе вместо всего перечисленного.

Во-первых, основы психологии. Взрослые, образованные люди должны уметь называть свои эмоции, распознавать эмоции других, знать, что такое манипуляции и уметь им противостоять, понимать, что такое личные границы, обесценивание, созависимость. Всё это очень полезно вне зависимости от того, интересуется подросток математикой или литературой.

Во-вторых, основы экономики. Взрослые, образованные люди должны понимать, откуда берётся зарплата, что такое налоги, уметь выполнять расчёты с процентными ставками, понимать в общих чертах, как устроены лотерея, финансовая пирамида, коммерческий банк, акционерное общество. Опять же, жить в мире, приводимом в движение экономикой, придётся всем без исключения.

В-третьих, нужно сильно расширить и разнообразить программу уроков труда. Взрослые, образованные люди обоих полов должны уметь вешать полочки на стены из различных материалов, готовить разнообразную здоровую пищу, знать, как стирать одежду из хлопка или шерсти, как сделать, чтобы не капало из крана, и уметь пришивать пуговицы. Всем полезно? Всем, у кого нет прислуги.

В-четвёртых, нужно культивировать умение работать с информацией. Взрослые, образованные люди должны знать, как проверять факты, как распознавать надёжные источники, уметь находить и читать научные публикации, делать и пользоваться рефератами (очень жаль, что нынешняя школа девальвировала реферат до ругательного слова, означающего «текст, который скачивают и сдают преподавателю для галочки»), понимать, чем колонка редактора отличается от пресс-релиза, а диссертация — от научно-популярной книги, распознавать когнитивные искажения (это вообще отдельная большая тема). Мир был бы совсем иным, если бы все владели этими основами.

В-пятых, английский язык (именно английский, а не какой-то другой) нужно преподавать так и в таком объёме, чтобы для выпускника школы не было проблемой поехать учиться на английском языке в иностранный вуз, вести деловую переписку, не говоря уже о таких пустяках, как заселение в гостиницу. Это вполне реально и во многих странах Европы осуществляется на практике. В XXI веке это полезно всем без исключения.

А. Фельдгендлер


И вот такие идиоты являются ЛОМами - лидерами общественного мнения...
Притом, все что нужно - это действительньно нужно, но не убираяя того, что выше . Ложь, приправленная правдой вызывает интересное ошущение. Не так ли?
_________________
Надо, чтобы ты сжег себя в своем собственном пламени: как же мог бы ты обновиться, не сделавшись сперва пеплом!
Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3026

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 01 Февраль 2019 09:05 
| Профиль | Цитировать |

Титеев Артем Николаевич писал(а): А вот, подоспело мнение быдла. Уж извиняюсь за резкозть.
Ну вот и А'Артаньян нарисовался...
Это не мнение быдла. Это суровая РФ-ская реальность. Государству РФ умные и образованные люди не нужны. Совсем. Человек просто озвучивает реалии.
Цитата: Поясню. Типа, кому нужен синус пи, учите одежду штопать. Самое то, что большинство в группе вк с этим не только согласно, но и всячески придумаем оправдать этому. Хомо обслуживающий, как-то так бы назвал. Обслуживающий трубу, например. Почитаем, поищите в себе "за"... :
Этому есть единственное "оправдание" - демобилизация населения - это государственная политика.
Цитата: И вот такие идиоты являются ЛОМами - лидерами общественного мнения...
Эти люди являются идиотами исключительно в Вашем больном воображении.
Цитата: Притом, все что нужно - это действительньно нужно, но не убираяя того, что выше . Ложь, приправленная правдой вызывает интересное ошущение. Не так ли?
Не так.
бумер Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 26.06.2014
Сообщения: 712

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 01 Февраль 2019 09:34 
| Профиль | Цитировать |

я не понял, а что в его 5 предложениях дебилизует? я в школе не понимал зачем мне читать программу, хотя я много читал-тогда, как раз таки изучение экономики и психологии поможет стать более независимым и образованным, а те науки, к-ые вам не нужны-вы забудете через пару лет, про подачу материала-отдельная тема
Маруся Оффлайн
лидер





Сообщение Добавлено: 03 Февраль 2019 10:37 
| Профиль | Цитировать |

бумер писал(а): ... как раз таки изучение экономики и психологии поможет стать более независимым и образованным...

Экономика в математике, психология в литературе, нужно уметь видеть и анализировать. Тут конечно все дело в преподавателе, умеющем материал преподнести. В 11 классе в школе в качестве эксперимента разрешили не выбирать для изучения один предмет. Мне не нравилась физичка, и я отказалась от физики. На втором курсе колледжа была дисциплина "Электротехника", тогда я очень пожалела, что в свое время не стала изучать физику. Я не работаю по той специальности, что получила в колледже, переучилась. Но знание законов физики мне помогает очень часто в быту, начиная от починки бытовой техники, заканчивая объяснением ребенку законов природы. Даже в йоге для достижения баланса в асанах, я опираюсь на механику. Сейчас, когда взаимосвязи действительно интересны, я понимаю, какая у меня неплохая база знаний (спасибо советской школе и линейному принципу образования). Да, я не знаю, как в быту применить логарифмы или матрицы. Хоть и умела я применять формулы при решении задач по теории вероятности, но она до сих пор не укладывается в голове. А может, я просто не осознаю пока, как это все со мной связано.
Есть понятие классики во всем, образование не исключение. Советская система как раз и была моделью, приближенной к классическому образованию. Поэтому многие школы по стране снова берут ее за основу в своих программах. Однако все упирается в ОГЭ и ЕГЭ, в принцип выбора, а не творчества и реальных знаний.
Титеев прав: "И вот такие идиоты являются ЛОМами - лидерами общественного мнения... " Страшно и то, что такие персонажи попадают в Министерства и являются инициаторами реформ, которые по сути не приложимы к нашей традиции.
бумер Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 26.06.2014
Сообщения: 712

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 04 Февраль 2019 07:04 
| Профиль | Цитировать |

Маруся писал(а):
бумер писал(а): ... как раз таки изучение экономики и психологии поможет стать более независимым и образованным...

Экономика в математике, психология в литературе, нужно уметь видеть и анализировать. Тут конечно все дело в преподавателе, умеющем материал преподнести. В 11 классе в школе в качестве эксперимента разрешили не выбирать для изучения один предмет. Мне не нравилась физичка, и я отказалась от физики. На втором курсе колледжа была дисциплина "Электротехника", тогда я очень пожалела, что в свое время не стала изучать физику. Я не работаю по той специальности, что получила в колледже, переучилась. Но знание законов физики мне помогает очень часто в быту, начиная от починки бытовой техники, заканчивая объяснением ребенку законов природы. Даже в йоге для достижения баланса в асанах, я опираюсь на механику. Сейчас, когда взаимосвязи действительно интересны, я понимаю, какая у меня неплохая база знаний (спасибо советской школе и линейному принципу образования). Да, я не знаю, как в быту применить логарифмы или матрицы. Хоть и умела я применять формулы при решении задач по теории вероятности, но она до сих пор не укладывается в голове. А может, я просто не осознаю пока, как это все со мной связано.
Есть понятие классики во всем, образование не исключение. Советская система как раз и была моделью, приближенной к классическому образованию. Поэтому многие школы по стране снова берут ее за основу в своих программах. Однако все упирается в ОГЭ и ЕГЭ, в принцип выбора, а не творчества и реальных знаний.
Титеев прав: "И вот такие идиоты являются ЛОМами - лидерами общественного мнения... " Страшно и то, что такие персонажи попадают в Министерства и являются инициаторами реформ, которые по сути не приложимы к нашей традиции.

в том то и проблема, в умении анализировать и делать свои выводы-одной математики и литературы мало и преподаватели зачастую просто начитывают
Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3026

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 04 Февраль 2019 08:46 
| Профиль | Цитировать |

Маруся писал(а): Титеев прав: "И вот такие идиоты являются ЛОМами - лидерами общественного мнения... " Страшно и то, что такие персонажи попадают в Министерства и являются инициаторами реформ, которые по сути не приложимы к нашей традиции.
Маруся, Вы, практикующий педагог, можете кратко рассказать цели и задачи образования как социального института? Своими словами. Как Вы их понимаете?
first_medved Оффлайн
лидер





Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 04 Февраль 2019 09:24 
| Профиль | Цитировать |

Mind писал(а): Маруся, Вы, практикующий педагог, можете кратко рассказать цели и задачи образования как социального института? Своими словами. Как Вы их понимаете?


Вы будите удивлены ответом ))
Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3026

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 04 Февраль 2019 11:29 
| Профиль | Цитировать |

first_medved писал(а): Вы будите удивлены ответом ))
Это вряд ли. Меня уже давно трудно чем либо удивить. Вопрос был именно к практикующему педагогу, ибо есть у меня смутные подозрения, что учителя сами не понимают смысла своей деятельности.
first_medved Оффлайн
лидер





Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 04 Февраль 2019 13:20 
| Профиль | Цитировать |

Mind писал(а): Это вряд ли. Меня уже давно трудно чем либо удивить.

Вполне возможно, но порой у практикующих "педагогов" в головах такое, закачавшийся ))

Mind писал(а): Вопрос был именно к практикующему педагогу, ибо есть у меня смутные подозрения, что учителя сами не понимают смысла своей деятельности.

Конкретно то лицо к которому вы обращались навряд ли ответит, по существу. Но может вам повезет?
Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3026

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 04 Февраль 2019 14:00 
| Профиль | Цитировать |

first_medved писал(а): Вполне возможно, но порой у практикующих "педагогов" в головах такое, закачавшийся ))
Ну такая беда не только с учителями наблюдается. Тема вроде про образование, его и обсудим.
Цитата: Конкретно то лицо к которому вы обращались навряд ли ответит, по существу. Но может вам повезет?
У столь разносторонней личности должно быть целостное понимание собственной профессии. Подождём.
Маруся Оффлайн
лидер





Сообщение Добавлено: 05 Февраль 2019 20:11 
| Профиль | Цитировать |

Mind писал(а): Маруся, Вы, практикующий педагог, можете кратко рассказать цели и задачи образования как социального института?..
Ну, удивить Вас нечем. Единственная цель образования (любого) - воспитание личности. Задачи для этого каждый педагог ставит перед собой в соответствии с предметом, личными качествами (компетенциями, как модно сейчас говорить). Цель воспитания - расширение внутренних степеней свободы ребенка. В кризисном обществе (кризисы нравственный, психологический, мировоззренческий), где воспитательная система отделена от образования, а личность не востребована в принципе (пока не востребована), воспитание личности происходит только когда: во-первых, неравнодушен (и мотивирован) педагог, во-вторых, ребенок (мотивирован) демонстрирует протест против системы/нынешней эпохи, потому что для него учиться это круто.
Реклама Оффлайн
Двигатель торговли


Титеев Артем Николаевич Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 01.04.2004
Сообщения: 2187
Откуда: Невинномысск
Сообщение Добавлено: 05 Февраль 2019 22:54 
| Профиль | Сайт | Цитировать |

Опять Михаил Федоренко:

Дивергентное мышление для детей и взрослых!☝Сохраняйте в закладки!

☝Тренд и одна из главных тем Развития человека в 21 веке!

☝Джек Ма на одном из выступлений как то озвучил ряд мыслей о будущем Образования

☝О том, что компьютер стремительно замещает человека... как быть? Чему учить? Что развивать?

✅Не учитесь считать, это за вас сделает компьютер

✅Учитесь мыслить так как не мыслит компьютер, учитесь творчеству, креативности

✅Учитесь создавать то, что не подвластно логике, но меняющее всё, совершающее принципиально Новый прорыв

✅Учитесь видеть там, где ни кто ещё не «видел», из неизвестного из не созданного в настоящее

✅Будьте на орбите неподвластной компьютеру

✅Будьте ЧЕЛОВЕКОМ
Вы человек если вас не заменить компьютером, а если вас заменят, то вы просто «биологический компьютер» которому пора в утиль

⁉Но как? Как мыслить так?

‼Нужно мыслить ДИВЕРГЕНТНО!
Видеть множество решений одной задачи за гранями очевидного, логики, известного

‼Дивергентное мышление - один из главных фундаментов личности

‼На фото наши дети на занятии по развитию Дивергентного мышления Проекта ХУДОЖКА

📍Их учат видеть музыку, ритм в графике, цвете, такте

📍Видеть в форме брызг воды от падающего банана форму и динамику новых предметов, образов, картин

📍Смотреть на идею картины великого мастера и поняв «что он хотел сказать» высказать «это же», но «сейчас» в нашу эпоху, новыми инструментами и технологиями

📍Осознать Моцарта через звуки которые были недоступны инструментам в то время

📍В команде не видя предмета увидеть его целиком в деталях, цвете, форме, того чего нет, но будет создано, создаётся уже сейчас

📍Научится видеть в трёх, пяти, десяти проекциях, срезах, формах, смыслах

☝Проект Художка для меня невероятный заряд энергии, я сегодня весь день в энергетическом подъёме от того что делает Команда Художки, какие задания и методы создаёт, передаёт нашим детям

‼Сегодня рисовали необычным образом, за гранями стандартного листа А4, не картины и предметы, а образы, ощущения, звук, вибрацию. Выходили в другие плоскости восприятия

‼Нужна прокачка шести органов чувств как Единый комплекс восприятия, при этом в совершенно нестандартных задачах и сферах восприятия, там где мозг «не думал», что так можно и нужно думать.

‼Это и есть то, что даст им преимущество, шанс в мире «стандартных мыслей», «привычных взглядов», «автоматизированных процессов».

‼То что позволит быть «над компьютером», «над конкуренцией», стать ЧЕЛОВЕКОМ!

Меня настораживает что и я и дети, мы все больше привыкаем мыслить шаблонами, недодумывать мысли, зацикливаться, поверхностно, клипово воспринимать. Нас этому учит всё инфополе вокруг. ТВ, Ютуб, интернет...

Джек Ма прав, мы можем проиграть конкуренцию компьютерам👇
_________________
Надо, чтобы ты сжег себя в своем собственном пламени: как же мог бы ты обновиться, не сделавшись сперва пеплом!
Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3026

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 06 Февраль 2019 08:33 
| Профиль | Цитировать |

Маруся писал(а): Ну, удивить Вас нечем.
Мда, first_medved был прав.
Цитата: Единственная цель образования (любого) - воспитание личности.
Если и сами педагоги так считают, тогда совершенно не стоит удивляться творящемуся в образовании бардаку.
Воспитание личности всего лишь одно из направлений (обсуждаемое) образования. Так как само понятие "личность" штука весьма неоднозначная. Для примера. Господин сенатор Арашуков. Личность? А то! Вот только с образованием у него совсем туго. Ну или многочисленные олени за рулем. КАЖДЫЙ из них себя считает личностью, могущей плевать на ПДД и окружающих. Как там образование проявляется? Да никак.
Цитата: Задачи для этого каждый педагог ставит перед собой в соответствии с предметом, личными качествами (компетенциями, как модно сейчас говорить). Цель воспитания - расширение внутренних степеней свободы ребенка.
В том то и беда, что каждый педагог ставит себе задачи сам. "Я художник- я так вижу". Я Вас спрашивал об образовании как социальном институте, какую роль образование играет в жизни общества\государства. У Чикатило степеней свободы было без предела - и что?
Цитата: В кризисном обществе (кризисы нравственный, психологический, мировоззренческий), где воспитательная система отделена от образования, а личность не востребована в принципе (пока не востребована), воспитание личности происходит только когда: во-первых, неравнодушен (и мотивирован) педагог, во-вторых, ребенок (мотивирован) демонстрирует протест против системы/нынешней эпохи, потому что для него учиться это круто.
В кризисном обществе (РФ) образование как социальный институт не нужно совсем. И всё, о чём Вы говорите - чисто индивидуальные хотелки отдельных учеников (и\или их родителей) и учителей.

Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах


На страницу Пред.  1, 2, 3 ... 43, 44, 45 ... 50, 51, 52  След.
Ответить на тему
«Информационный портал города Невинномысск NevinkaOnline.RU» зарегистрирован в качестве СМИ. Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС77-56474.